【SM5538】【疗愈画画课】宋津津老师-陶冶感官平衡身心形线画课(秋季)
课程介绍
许多人都说,形线画是一项令人愉悦且放松的健康艺术活动。形线画充满创意的形状变化,为个人创造提供了丰富的空间。形线画是将静与动结合以平衡身心的一门功课。
那么,形线画背后的理论基础究竟是什么呢?
为何施泰纳要把形线画引入教育和疗愈体系?
形线画与十二感官存在何种联系?
什么是十二感官,如何通过形线画与我们的外在和内在的感官工作,使我们的感官得到陶冶,进而滋养我们的内在?
如何了解我们的气质类型,不同气质类型在哪些层面需要发展和平衡,如何通过形线画来与我们的气质类型工作?
形线画的品质、姿态以及运动、组合,如何与我们的内在节律以及外在关系相呼应,进而起到滋养身心的作用?
此次课程(共12节)将通过形线画的体验活动以及理论分析,系统介绍形线画背后的十二感官、气质类型等理论基础,帮你全面了解形线画,平衡自己的身心、陶冶感官,提升社交关系,并可以此为基础用于和孩子以及他人的工作。
宋津津
毕业于首都师范大学,之后在北京大学艺术系进修艺术设计;2008年起在成都华德福学校任教,完成华德福中小学教师、高中教师培训及学校管理培训参加华德福艺术教师培训、澳大利亚锡耶纳学院绘画治疗培训,曾赴德国、澳大利亚、美国学习和见习,承担一至八年级的绘画、手工艺等科目的教学多年目前专注于高年级的艺术、实用艺术课程以及视觉艺术史的教学。在国内外多个华德福师资培训课程中承担艺术及实用艺术课程的教学和指导工作。
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